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Cours et exercices de mathématiques
الإطار المرجعي لمادة الرياضيات — علوم تجريبية BAC 2026

الإطار المرجعي لمادة الرياضيات — علوم تجريبية BAC 2026

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Cadre de référence officiel — BAC 2026

Épreuve de Mathématiques — Sciences Expérimentales

الإطار المرجعي لمادة الرياضيات — مسالك علوم الحياة والأرض / العلوم الفيزيائية

Options internationales du baccalauréat marocain — Option français
Séries : Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) • Sciences Physiques (PC)

Source : Centre National des examens scolaires et de l'Évaluation des apprentissages

Sommaire
1. Résumé de l'épreuve
2. Domaine 1 : Analyse (55%)
3. Domaine 2 : Algèbre et Géométrie (45%)
4. Répartition par domaine
5. Niveaux d'habileté
6. Conseils de préparation

1. Résumé de l'épreuve

L'examen national de mathématiques pour les Sciences Expérimentales (PC et SVT) couvre deux grands domaines, répartis comme suit :

55% Analyse Suites, Fonctions, Intégrales
45% Algèbre & Géométrie Espace, Complexes, Probabilités
50% Application directe La moitié de l'examen

2. Domaine 1 : Analyse — 55% de l'examen

Le domaine Analyse représente plus de la moitié de l'examen. Il regroupe trois sous-domaines.

1.1. Suites numériques

1.1.1. Étudier des suites géométriques et arithmétiques, notamment les suites de la forme un+1 = a·un + b ou un+1 = (a·un + b) / (c·un + d).
1.1.2. Utiliser les limites des suites de référence et les critères de convergence pour déterminer la limite d'une suite.
1.1.3. Déterminer la limite de la composée d'une suite et d'une fonction continue (suites de type vn = f(un)).
1.1.4. Étudier la convergence d'une suite (un) de la forme un+1 = f(un) où f est continue sur un intervalle I vérifiant f(I) ⊂ I, et déterminer sa limite.
1.1.5. Utiliser les suites pour résoudre des problèmes variés issus de domaines différents.

1.2. Continuité, dérivation et étude de fonctions

Le sous-domaine le plus important de l'examen

1.2.1. Étudier la continuité d'une fonction numérique en un point en utilisant le calcul des limites.
1.2.2. Déterminer l'image d'un segment ou d'un intervalle par une fonction continue et strictement monotone.
1.2.3. Appliquer le théorème des valeurs intermédiaires pour étudier certaines équations et inéquations ou le signe de certaines expressions.
1.2.4. Appliquer le TVI dans le cas d'une fonction continue et strictement monotone pour prouver l'unicité de la solution de l'équation f(x) = λ.
1.2.5. Étudier la dérivabilité d'une fonction numérique en un point et sur un intervalle.
1.2.6. Déterminer la fonction dérivée d'une fonction numérique.
1.2.7. Déterminer la monotonie d'une fonction.
1.2.8. Déterminer le signe d'une fonction à partir de son tableau de variations.
1.2.9. Déterminer le signe d'une fonction à partir de sa représentation graphique.
1.2.10. Résoudre graphiquement des équations f(x) = g(x) et des inéquations f(x) ≤ g(x).
1.2.11. Déterminer la dérivée et la monotonie de la fonction réciproque d'une fonction continue et strictement monotone, et la représenter graphiquement.
1.2.12. Résoudre des problèmes d'application concernant les valeurs minimales et maximales.
1.2.13. Utiliser la dérivée première et la dérivée seconde pour l'étude d'une fonction et pour prouver certaines inégalités.
1.2.14. Déterminer les fonctions primitives des fonctions usuelles.
1.2.15. Utiliser les formules de dérivation pour déterminer les fonctions primitives d'une fonction sur un intervalle.
1.2.16. Maîtriser le calcul algébrique sur les logarithmes.
1.2.17. Maîtriser la résolution des équations, inéquations et systèmes logarithmiques.
1.2.18. Reconnaître et appliquer le logarithme décimal (résoudre les équations du type 10x = a et les inéquations du type 10x ≤ a ou 10x ≥ a).
1.2.19. Maîtriser les limites logarithmiques de base et les appliquer.
1.2.20. Maîtriser la résolution des équations, inéquations et systèmes comportant des exponentielles népériennes.
1.2.21. Maîtriser les limites de base de la fonction exponentielle népérienne et les appliquer.
1.2.22. Étudier des fonctions ou des composées de fonctions figurant au programme et les représenter graphiquement (ensemble de définition, symétrie, périodicité, monotonie, branches infinies, tangentes, concavité, points d'inflexion...).
1.2.23. Résoudre l'équation différentielle de type y' = ay + b, où a et b sont des réels.
1.2.24. Résoudre l'équation différentielle de type y'' + ay' + by = 0, où a et b sont des réels.

1.3. Calcul intégral

1.3.1. Utiliser une fonction primitive ou la technique de l'intégration par parties pour calculer l'intégrale d'une fonction.
1.3.2. Utiliser les propriétés de l'intégrale.
1.3.3. Calculer l'aire d'un domaine du plan limité par deux courbes.
1.3.4. Calculer le volume d'un solide de révolution engendré par la rotation de la courbe d'une fonction autour de l'axe des abscisses.

3. Domaine 2 : Algèbre et Géométrie — 45% de l'examen

Ce domaine se décompose en deux blocs : la géométrie dans l'espace (15%) et l'ensemble nombres complexes + probabilités (30%).

2.1. Produit scalaire dans V3 15% avec 2.2

2.1.1. Exprimer et démontrer l'orthogonalité de deux vecteurs en utilisant le produit scalaire.
2.1.2. Exprimer vectoriellement l'orthogonalité et ses propriétés.
2.1.3. Exprimer analytiquement l'orthogonalité et ses propriétés.

2.2. Applications du produit scalaire dans l'espace

2.2.1. Déterminer une équation d'un plan défini par un point et un vecteur normal.
2.2.2. Déterminer une représentation paramétrique d'une droite passant par un point et orthogonale à un plan.
2.2.3. Étudier l'ensemble des points M(x, y, z) tels que x² + y² + z² + ax + by + cz + d = 0.
2.2.4. Déterminer une équation cartésienne d'une sphère définie par son centre et son rayon.
2.2.5. Reconnaître l'ensemble des points M de l'espace vérifiant la relation MA·MB = 0.
2.2.6. Utiliser la distance d'un point à un plan pour résoudre des problèmes géométriques (positions relatives d'un plan et d'une sphère, d'une droite et d'une sphère...).

2.3. Produit vectoriel 30% avec 2.4 et 2.5

2.3.1. Calculer l'aire d'un triangle en utilisant le produit vectoriel.
2.3.2. Déterminer une équation d'un plan défini par trois points non alignés.
2.3.3. Utiliser la distance d'un point à une droite pour résoudre des problèmes géométriques.
2.3.4. Appliquer le produit vectoriel pour résoudre des problèmes géométriques.

2.4. Nombres complexes

2.4.1. Maîtriser le calcul algébrique sur les nombres complexes (dans ses différentes écritures : algébrique, trigonométrique et exponentielle).
2.4.2. Passer de l'écriture algébrique à l'écriture trigonométrique d'un complexe et réciproquement.
2.4.3. Linéariser des monômes trigonométriques en utilisant l'écriture exponentielle d'un nombre complexe.
2.4.4. Traduire les notions géométriques suivantes en utilisant l'outil complexe : distance de deux points, mesure des angles, colinéarité et orthogonalité de vecteurs, alignement de points.
2.4.5. Exprimer la translation, l'homothétie et la rotation en utilisant l'outil complexe.
2.4.6. Reconnaître une translation, une homothétie ou une rotation à partir de leurs expressions complexes.
2.4.7. Utiliser les nombres complexes pour résoudre des problèmes de géométrie (alignement, orthogonalité...).
2.4.8. Résoudre l'équation az² + bz + c = 0 dans l'ensemble des nombres complexes où a, b et c sont des nombres réels.
2.4.9. Résoudre des équations dont la résolution se ramène à une équation du second degré à une seule inconnue à coefficients réels.

2.5. Calcul de probabilités

2.5.1. Utiliser le modèle de dénombrement convenable selon la situation étudiée.
2.5.2. Calculer la probabilité de la réunion de deux évènements, de l'évènement contraire d'un évènement et de l'intersection de deux évènements.
2.5.3. Calculer la probabilité conditionnelle et l'appliquer pour le calcul de la probabilité de l'intersection de deux évènements.
2.5.4. Reconnaître l'indépendance de deux évènements.
2.5.5. Déterminer la loi de probabilité d'une variable aléatoire et calculer ses différents paramètres.
2.5.6. Reconnaître la loi binomiale et l'appliquer dans des situations variées.

4. Répartition par domaine et sous-domaine

Domaine principal Sous-domaines Taux
Analyse Suites numériques 55%
Continuité, dérivation et étude de fonctions
Calcul intégral
Algèbre et Géométrie Produit scalaire dans V3 15%
Applications du produit scalaire dans l'espace
Produit vectoriel 30%
Nombres complexes
Calcul de probabilités
Total 100%

5. Niveaux d'habileté (comment l'examen est noté)

L'examen teste trois niveaux de compétence, avec une répartition précise. Comprendre cette répartition aide à organiser ses révisions.

50%
Niveau 1 — Application directe
Application directe des connaissances : définitions, propriétés, algorithmes, formules, techniques et règles. C'est la base — la moitié de la note se gagne ici.
35%
Niveau 2 — Application non explicite
Évoquer et appliquer des connaissances non explicites dans une question : identifier quel théorème utiliser, quelle propriété appliquer, dans une situation habituelle mais sans indication directe.
15%
Niveau 3 — Synthèse et résolution de problèmes
Traiter des situations inhabituelles par synthèse de connaissances et de résultats. C'est la partie la plus difficile, souvent la dernière question d'un exercice.

Ce que cela signifie concrètement : Un élève qui maîtrise bien le cours et les exercices classiques peut obtenir 85% de la note (Niveau 1 + Niveau 2). Les 15% restants nécessitent de la créativité mathématique et une bonne capacité de synthèse.

6. Conseils de préparation

En vous basant sur les pourcentages officiels, voici comment prioriser vos révisions :

1
Priorité absolue : Étude de fonctions (log, exp, composées)
Le sous-domaine 1.2 contient 24 items sur un total d'environ 56 — c'est presque la moitié du programme. Maîtrisez les limites, la dérivation, le TVI, les équations différentielles et les représentations graphiques.
2
Nombres complexes + Probabilités = 30%
Ces deux sous-domaines représentent ensemble presque un tiers de l'examen. Les complexes demandent de la pratique sur les différentes écritures et les transformations. Les probabilités exigent une bonne maîtrise de la loi binomiale.
3
Géométrie dans l'espace : 15% facilement accessibles
Le produit scalaire et le produit vectoriel dans l'espace sont des questions souvent directes. Un bon entraînement sur les équations de plans, sphères et droites vous assure ces points.
4
Suites numériques + Intégrales : compléter les 55%
Les suites et le calcul intégral complètent le domaine Analyse. Les suites récurrentes et la convergence sont des classiques du BAC. L'intégration par parties et les volumes de révolution reviennent chaque année.

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Source : Cadres de référence de l'examen national du baccalauréat — Options internationales, option français — Discipline : Mathématiques, Série : Sciences Expérimentales.
Centre National des examens scolaires et de l'Évaluation des apprentissages, 2025. Applicable à la session BAC 2026.

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